討論: 暑假防災的重要性
2023年7月30日(日)下午5:00-6:00的時段
快樂聯播網Fm89.3 台北全景台
邀請: 魏吉宏(內壢國小校長)桃園市防災教育輔導團總召
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Q、防災教育輔導主要是從事哪一塊呢？
為因應台灣天然災害樣態多元的特性(地震、颱洪、土石流、火災、海嘯、核災)，教育部一方面希望提升各階段學生防災觀念與意識，一方面希望建置校校都是防災校園，強化災害管理，提升各校在減災、整備、應變、復原各階段的因應作為，遂逐步推展防災教育業務，並督促各縣市建置防災教育輔導團協助推動防災業務。
目前桃園市防災教育輔導團大約有團員40人，成員含括高中、國中、國小、幼兒園的校長、主任等。輔導員共分五組(綜合規劃組、訪視輔導組、課程發展組、教育推廣組、資訊組等)，每年度每組都規劃並執行許多的子計畫，每年也都輔導將近30所的學校建置防災校園，希望透過實務的指導，提升學校防災量能，「勿恃敵之不來，恃吾有以待之」，若不幸遭遇災害時，能應變有據，不致驚慌失措。

Q、若氣象預報颱風可能侵襲，我們該怎麼辦？
台灣位在西太平洋颱風必經的路徑上，正常狀況下每年應該都會有颱風經過台灣，會造成災害，但也為台灣帶來豐沛的降雨。
現在氣象預報的準確性高，颱風的生成、移動路徑、侵襲機率、預估帶來多少的雨量都能清楚預測，因此相較之下算是最容易防範的天災。
不管是住家或是機關、學校，應該做的防颱措施都相同，例如在颱風來襲前密切掌握氣象資訊，事先做好水溝疏通、固定或拆除容易掉落的物品(比如廣告看板、陽台上的盆栽、戶外的雜物等)、強化門窗防護、容易淹水的地方準備沙包、測試防水閘門是否能正常使用、移動愛車至較高的地方、不要到海邊觀浪戲水，在山區從事戶外活動儘快下山等等，事先可以做更多預防工作，就可以減少颱風來襲時的損失。

Q、假如在學校發生地震時該怎麼辦？
台灣位於環太平洋地震帶上，下面有菲律賓海板塊與歐亞大陸板況的相互擠壓、撞擊，釋放能量，所以台灣與地震總有分不開的關係。這是台灣的宿命，也是生活在台灣所有人的宿命，因此如何懂災、避災，才更具有正面的意義。
以災害管理的角度來看，平時的減災階段，學校就應該掌握學校建築物的狀態。教育部從民國98年起就啟動校舍耐震力健康檢查，針對耐震力不足的校舍逐年編列經費給予耐震補強，通常建築師會採取擴柱、增加翼牆、封閉高窗，或在外牆使用阻尼器(如液壓阻尼、制震壁)等工法，希望補強後的校舍遇到大震不倒、中震可修、小震不壞，在地震的第一時間撐住，並爭取足夠的時間讓人員撤離，保護師生的安全。
此外，盤點學校的防災設備，做好設備維護；設定地震情境，帶領師生進行防災演練，都是減災階段非常重要的工作。
地震總是說來就來，事先沒有徵兆，目前的科技無法預測、也無法預報。現在各校都裝有中央氣象局的「強震即時警報系統」，並與學校的廣播系統連接，若地震發生，預估所在地區震度超過4級以上，系統就會透過學校廣播發布警報音，視所在地區與震央距離的遠近，大約可以爭取幾秒鐘，最長可以到數十秒的時間準備就地避難。
知道地震快來，我們要做的不是立刻拔腿狂奔，因為強震時連站都站不穩，周邊物品掉落，可能在逃生的時候反而發生危險，這時候我們可以做的是就地避難─「趴下、掩護、穩住」，趕緊躲到堅固的物體下方(如桌子)，抓緊桌腳，此時動作是雙膝跪地、雙肘貼地，把頭頸部儘量放低，用這個姿勢來保護自己。等搖動結束後，再遵從學校指揮官(校長)或班級指揮官(各班級教師)的指令疏散到戶外的集合點。
在疏散過程中，切記一定要穿鞋，我們也會指導學生用防災頭套或書包、桌墊等保護頭部，避免在疏散過程中有墜落物掉落造成受傷，這時學生儘量遵守「不推、不跑、不語」的要求，儘速到空曠的戶外集合點集合，等待老師點名。
學校演練時，還會設定情境演練若有人員受困如何去救援，傷者如何檢傷、搬運、包紮，若有複合型災害(如火災發生、瓦斯外洩、建築物毀損等)如何應變，建築物檢查，對上級通報、對家長發布訊息等練習，就是希望在災害發生時，學校知道要如何應變。

Q、假設在學校發生火災時該怎麼辦？
火災跟地震一樣，也是一個說來就來，很可能會蔓延，很可能對生命、財產造成嚴重打擊的可怕災害。
學校中較可能發生火災的地方如廚房(因為有明火)、辦公室、視聽教室等可能會使用延長線分接很多電器設備的地方，這些大量用電的場所如果電線過度老舊沒有更換，或電線不當纏繞導致發熱、或周邊很多灰塵毛屑容易助燃、延長線沒有負載保護開關等因素，就很容易發生火災。
若學校內發生火災，可以反應的時間、可以逃生的動線都不至於太危急，因為學校室內各空間都設有火災探測器，若有地方發生火災，應會啟動火災警報，此時應趕緊去火災受信總機觀察燈號，判斷是何處起火，疏散起火處周邊的師生疏散。班級疏散的動線通常也有多條通道，這時最重要的任務就是將人員安全疏散，至於滅火，除非火勢很小低於25公分可由學校人員自行使用滅火器滅火，若火勢大，還是要交由專業的消防員滅火。

火災或發生在家中，危險性比發生在學校大很多：1.因為很多家裏面沒有裝設住宅用火災警報器，無法在火災的第一時間就知悉，導致發現火災發生時火勢已經蔓延；2.老舊透天常有頂樓加蓋狀況，在火災發生時容易悶燒，窗外也有很多加裝鐵窗，都造成疏散、救援時的困難；3.老舊集合式住宅消防設備因為老舊，常有誤報的情形，常常喊狼來了的結果，就是真正的火警發生大家也會以為是另一次誤報，而錯失逃生的黃金時機；4.社區若管理不當，可能有消防設備損壞，或樓梯間、通道間堆置雜物，影響逃生的情形。
其實更嚴重的，是很多人對火災觀念的錯誤。比如你住在大樓，察覺發生火災，你打開樓梯，發現：1.樓梯沒有煙、熱，這時應該往上逃還是往下逃？；2.發現下方有煙熱往上升，這時應該往上逃還是往下逃？；3.如果你待的房間門外有煙，要不要用低姿勢爬行逃生？；4.關門阻煙時應該先關門，還是先開窗戶？；5.火災時能不能躲在浴室？
推展防火教育，除了讓學生、民眾知道如何趨吉避凶，更希望大家養成良好的防災素養，比如到公共場所，到飯店住宿，會觀察逃生動線，甚至走一趟逃生動線確認路線暢通，用好觀念來保護自己。

Q、暑假玩水又該注意些什麼？
1.選擇合格有救生員的戲水設施；2.有大人陪同；3.要衡量自己的能力；4.不做危險的動作。

Q、哪裡可以找到防災教育的資訊？
中央氣象局：地震、氣象、海象、氣候監測
消防署：地震、火災、颱洪
各地消防局
水保局：土石流、坡地
中央地質調查所：土壤液化
國家災害防救科技中心：線上學習網的防災專題演講與教育影片已經涵蓋災害防救法內所規範的22種災害類型